Semana 6 martes

Semana6  SESIÓN  16	QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida  El agua como compuesto
contenido temático	Reacción de descomposición del agua   Reacción química:   Reacción de descomposición del agua y su clasificación como endergónica.   Reacción de síntesis del agua y su clasificación como exotérmica.   Energía de activación.   Representación por medio de símbolos, fórmulas y ecuaciones químicas.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales   Comprenderá las características del programa,  dinámica del curso y evaluación del mismo.  Procedimentales  Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.  Presentación en equipo   Actitudinales  Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales	Computo:  PC, Conexión a internet  De proyección:   Cañón Proyector   Programas:  Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.  Didáctico:  Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.  De Laboratorio:   Material: Fuente de energía eléctrica, Vaso de precipitados 250 ml, agitador de vidrio, dos tubos de ensaye, electrodos.  Sustancias: Agua, ácido sulfúrico.
Desarrollo del  Proceso	Introducción.  Presentación del Profesor y del alumno, el programa  del curso, comentar el papel, así como la dinámica del curso y factores a considerar en la  evaluación.   FASE DE APERTURA  El Profesor hace su presentación de preguntas:  Electrolisis del agua  Modelos   Escrito  Esquemático  Simbólico  Video  Físico  Computacional Simulador  Equipo  1  6  2  5  3  4  Respuesta  La electrolisis del agua es la descomposición del agua (H2O) en los gases oxigeno (O2) e hidrogeno (H2) por medio de una corriente eléctrica continua, suministrada por una fuente de alimentación, una bacteria o una pila, que se conecta mediante electrodos al agua.    Reducción en el cátodo: 2H++2e(−)>H2  Oxidación en el ánodo: 2H2O>O2+4H++4e(−)  https://youtu.be/d9YiX5dY86Y  https://www.youtube.com/watch?v=d9YiX5dY86Y  https://www.edumedia-sciences.com/es/media/713-electrolisis-del-agua  FASE DE DESARROLLO                Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor:  Electrolisis del Agua.  Objetivo: separar del agua el hidrogeno y el oxígeno.  Procedimiento:  1.- Mezclar 100 ml  de agua en el vaso  con cinco gotas de ácido sulfúrico.  2.- Llenar con la mezcla anterior los tubos de ensaye.   3.-Colocar los tubos boca abajo dentro del vaso de precipitados con agua.   4.-Colocar un electrodo dentro cada de tubo de ensaye.   5.-Con los caimanes conectar a los polos positivo y negativo de la fuente de poder.  6.-Conectar la fuente de poder a la corriente eléctrica y encenderla.  6.-Observar el desprendimiento de los gases e indicar en que tubo está el oxígeno y el hidrogeno.  Cantidad de burbujeo  Polo de la fuente de poder  Elemento obtenido  Tubo 1  Tubo 2  Conclusiones:  Esta actividad permitirá a los alumnos, tener un panorama de los temas que se desarrollaran durante el curso.(Que, cuando, como y donde)    FASE DE CIERRE      Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió y aclaración de dudas por parte del Profesor.                       Actividad Extra clase:  Los alumnos llevaran la información  para procesarla en el Centro de Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet o cibercafé e indagaran los temas de la siguiente sesión, de acuerdo al cronograma.   Se les sugiere que abran un Blog para  Química 1;  en la cual almacenaran su información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía Gmail u otro  programa para comentar y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente clase.
Evaluación	Informe de la actividad en un documento electrónico.      Contenido:      Resumen de la Actividad.